Intervención Neuropsicológica
a. Estimulación neuropsicológica
Este proceso se inicia una vez conoces tu funcionamiento cerebral gracias a la Evaluación. Se diseña de acuerdo a tu propio desempeño y empiezas a entrenar tu cerebro para avanzar en el mejoramiento de tus funciones.
b. Rehabilitación neuropsicológica
Cuando existe una lesión o daño en el cerebro, se desorganizan algunas funciones cognitivas, ocurren cambios que ameritan un proceso de rehabilitación neuropsicológica, que surge después de analizar el resultado de la Evaluación y posibilita intervenir los procesos afectados, con apoyo de procesos preservados.
c. Acompañamiento neuropsicopedagógico
En el desempeño académico pueden aparecer dificultades que interfieren en la lectura, la escritura o los procesos matemáticos. El acompañamiento neuropsicopedagógico se realiza posterior al proceso de Evaluación, donde se identifican los procesos que requieren apoyo, específicamente a nivel del aprendizaje.
Intervención Neuropsicológica
a. Estimulación neuropsicológica
Este proceso se inicia una vez conoces tu funcionamiento cerebral gracias a la Evaluación. Se diseña de acuerdo a tu propio desempeño y empiezas a entrenar tu cerebro para avanzar en el mejoramiento de tus funciones.
b. Rehabilitación neuropsicológica
Cuando existe una lesión o daño en el cerebro, se desorganizan algunas funciones cognitivas, ocurren cambios que ameritan un proceso de rehabilitación neuropsicológica, que surge después de analizar el resultado de la Evaluación y posibilita intervenir los procesos afectados, con apoyo de procesos preservados.
c. Acompañamiento neuropsicopedagógico
En el desempeño académico pueden aparecer dificultades que interfieren en la lectura, la escritura o los procesos matemáticos. El acompañamiento neuropsicopedagógico se realiza posterior al proceso de Evaluación, donde se identifican los procesos que requieren apoyo, específicamente a nivel del aprendizaje.
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Este proceso se inicia una vez conoces tu funcionamiento cerebral gracias a la Evaluación. Se diseña de acuerdo a tu propio desempeño y empiezas a entrenar tu cerebro para avanzar en el mejoramiento de tus funciones.
b. Rehabilitación neuropsicológica
Cuando existe una lesión o daño en el cerebro, se desorganizan algunas funciones cognitivas, ocurren cambios que ameritan un proceso de rehabilitación neuropsicológica, que surge después de analizar el resultado de la Evaluación y posibilita intervenir los procesos afectados, con apoyo de procesos preservados.
c. Acompañamiento neuropsicopedagógico
En el desempeño académico pueden aparecer dificultades que interfieren en la lectura, la escritura o los procesos matemáticos. El acompañamiento neuropsicopedagógico se realiza posterior al proceso de Evaluación, donde se identifican los procesos que requieren apoyo, específicamente a nivel del aprendizaje.
Preguntas frecuentes
¿Se requiere asistencia presencial?
¿Qué medios de pago se aceptan?
¿Puedo hacer una evaluación a mi libre elección?
¿Dónde se realizan las citas presenciales?
¿Qué tecnología se usa para las citas virtuales o formaciones virtuales?
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